PRIVATE

ingin Bikin Web sITE dARI nol AMPE semiliar ide GAmpang MEn.

Dari NGGA bISA sAmPE bISA. lANGSUNG ajA hUBUNGI GUE. Nanti Gua kASIH tAU rAHAsIA bIKIN wEB sITE kEREN.


MAu JAdi WEb MASTER.
gAMPANG BANGET.
iNI bUKAN IsAP jEMPOL BElaKA.
jADI pERANGCANG wEBSITE dENGAN hANYA jAM jadi.

iNI bUKAN rAHAsia lAgi mEN. bENERAN.

eLO kABAL NYESEL. dI JAMIN,


JAdi ProgramMER web GAmpang MEn.
Bukan Gratisan Belaka.

MAu Web YAng Gimana JAdi HE.

HE hH E HE .

MENCARI KESEIMBANGAN ANTARA AKTIVITAS AKADEMIS

MENCARI KESEIMBANGAN ANTARA AKTIVITAS AKADEMIS
DAN AKTIVITAS NON-AKADEMIS MAHASISWA *

Oleh : A. Kosasih **

Prolog
Dalam menyampaikan permasalahan ini, sama sekali tidak ada pretensi sedikitpun dari penulis untuk bersikap “menggurui” kepada siapapun yang membacanya, terutama kepada mahasiswa angkatan baru. Pada dasarnya kita bersama-sama sedang berusaha untuk terus mencari rumusan yang tepat guna mendapatkan keseimbangan antara tujuan dan harapan. Apa yang akan disampaikan di sini semata-mata hanyalah sebuah tawaran dan ilustrasi singkat berdasarkan pengetahuan dan beberapa pengalaman selama berada di kampus ini. Dan boleh jadi apa yang disampaikan ini tidak selalu sesuai dengan apa yang dialami oleh teman-teman mahasiswa dewasa ini. Paling tidak kami berharap, tulisan ini dapat menjadi semacam acuan tambahan dalam rangka usaha kita menjadi mahasiswa yang berkualitas, intelektual dan sosial, serta akhirnya dapat menjadi sarjana yang sesuai dengan kualifikasi seorang sarjana yang sujana.

Mahasiswa dan Keseimbangan Aktivitas di Kampus
Secara empirik paling tidak ada beberapa hal yang perlu di renungkan dalam rangka usaha mencapai keseimbangan aktivitas seorang mahasiswa terhadap kegiatan akademis dan kegiatan non-akademisnya, sesuai judul di atas. Pertama, adalah masalah kedisiplinan pembagian waktu. Masalah ini sebenarnya merupakan persoalan sepele dan klise, yang jika diabaikan akan berakibat fatal. Seorang mahasiswa sudah selayaknya mempunyai penjadwalan waktu yang cukup tegas dan konsisten dalam mengatur aktivitasnya sehari-hari. Hal ini perlu diingat karena pola belajar di kampus lebih longgar dan bebas dibandingkan ketika di SMA. Demikian pula dengan sejumlah literature yang harus dibaca, di mana tidak semuanya mudah didapatkan dan dicerna dengan baik dalam waktu singkat. Di sisi lain, aktivitas kemahasiswaan secara non-akademis juga sangat kompleks dan cenderung menyita waktu. Selain energi tenaga, juga diperlukan energi pikiran dan biaya, bahkan mungkin perasaan, mengingat kehidupan kampus adalah miniatur masyarakat dan negara serta bangsanya.
Setelah masalah waktu, hal kedua yang perlu diperhatikan adalah kejelian mahasiswa dalam memilih aktifitas akademik dan non-akademik. Untuk akademik, mahasiswa harus memiliki suatu perencanaan perkuliahan yang cukup matang, mata kuliah apa saja yang sudah, sedang dan akan diambil dalam satu waktu semester, sehingga status kemahasiswaannya di kampus ini menjadi lebih terjamin. Dengan kata lain, mahasiswa juga harus melakukan penyesuaian dengan pola interaksi di kampus, baik dengan dosen maupun dengan rekan-rekan senior maupun rekan seangkatan. Pemilihan mata kuliah ini perlu ditekankan khususnya bagi mereka yang ingin juga berkiprah dalam aktifitas non-akademis.
Untuk aktifitas non-akademik satu hal yang perlu diperhatikan adalah bahwa mahasiswa haruslah benar-benar memilih aktifitas organisasi/kegiatan yang menarik minatnya dan yang lebih penting dapat sebagai sarana pengembangan bakat dan minatnya secara lebih dalam. Sehingga diharapkan terjadi suatu peningkatan kualitas dari mahasiswa tersebut sepanjang dia konsisten dan serius dalam menggeluti bidang kegiatannya. Hal ini untuk menghindari dan ini banyak terjadi, seorang mahasiswa mengikuti beraneka ragam kepanitiaan dan kegiatan yang bermacam-macam pula jenjangnya, namun karena tidak melakukan introspeksi diri, maka akhirnya selalu menjadi staf atau seksi tertentu saja. Tidak ada peningkatan pada posisi yang lebih berarti, misalnya menjadi ketua atau jabatan-jabatan strategis lainnya. Kita tidak perlu munafik, keinginan aktualisasi dan eksistensi diri sangat diperlukan oleh mahasiswa dari rekan-rekannya yang lain, walau mungkin cara ini bukan satu-satunya dan bahkan dapat menimbulkan kecenderungan memarginalisasikan pihak lain. Cara peningkatan kualitas model ini bisa diraih dengan melalui usaha dan kemampuan masing-masing individu, sehingga mendapatkan kepercayaan untuk memegang jabatan-jabatan yang lebih tinggi dalam aktifitas kemahasiswaan. Ini bukanlah hal yang remeh, walau memang hanya sedikit kepuasan yang didapatkan di sini, dan jangan sekali-kali mengharapkan keuntungan material dari bentuk aktifitas non-akademis. Namun manfaat secara pribadi, pengalaman, serta wawasan dari kegiatan ini sangatlah penting. Hal ini yang perlu diperhatikan adalah perlunya ketabahan dan keteguhan, baik personal, mental dan emosi. Secara akademik, hal yang perlu diperhatikan karena mahasiswa harus menghadapai pola perkuliahan yang lebih mandiri, bebas, dan individualistis. Dengan kata lain, berhasil atau tidaknya perkuliahan mahasiswa itu hampir secara mutlak ditentukan oleh tindakan akademis mahasiswa yang bersangkutan. Ini akan menjadi masalah jika kemudian mahasiswa itu menghadapi dosen yang “kejam” dan mengalami kelambanan dalam mencerna materi perkuliahan yang disampaikan. Akibatnya mahasiswa harus rajin untuk membaca dan mengolah sendiri materi perkuliahan secara lebih lama dan dalam dibandingkan rekan-rekannya yang lain. Di samping itu mahasiswa harus pula semakin rajin dan ulet menemui staf dosen yang berkompeten dalam rangka mendiskusikan permasalahannya, berikut segala macam kesenangan dan kerewelan dosen yang bersangkutan.
Sementara dalam aktifitas non-akademik, umumnya mahasiswa harus tahan dan gigih menghadapi intrik-intrik dan konflik-konflik dengan individu lain atau kepentingan- kepentingan kelompok/mahasiswa lainnya. Banyak mahasiswa menjadi frustasi dan menghasilkan tindakan kompensasi yang tidak proporsional. Secara ekstrim ada yang bersikap apatis dan selalu minus dalam memandang setiap kegiatan intra kampus, sementara di sisi ekstrim lainnya, mahasiswa menjadi hiperaktif dan agresif sekali. Seolah-olah kampus ini sesuatu yang mutlak miliknya dan dapat diperlakukan seenak dirinya sendiri. Adakalanya pula, seorang mahasiswa sudah “enjoy” dengan aktivitas kesehariannya, tiba-tiba karena sengaja atau tidak, terbentur dengan intrik atau tekanan pihak lain, menjadi patah arang dan mundur dari aktivitas itu. Padahal dengan sedikit perjuangan, dirinya akan menjadi orang yang cukup berarti di kegiatan tersebut. Umumnya mahasiswa seperti ini akan mencari kegiatan lain sekedar pelarian. Padahal kurang arif jika seorang mahasiswa tidak mau dihimpit oleh krisis dan tekanan seperti itu, sebab apa yang orang sering bilang dengan kematangan diri, akan muncul kepribadian dan sikap untuk bersedia memahami sesuatu dengan proporsional.
Di sisi lain, perlu diperhatikan pula pola pergaulan sosial di kampus tersebut. Para mahasiswa sebaiknya memang segera mengetahui pola pergaulan di kampusnya masing-masing, dari unit terkecil hingga terbesar. Dan ini hanya bisa terpecahkan, jika mahasiswa berusaha membuka diri satu sama lain dalam wacana dialog yang dinamis. Hubungan struktural atau hirarki organisasi dari masing-masing lembaga kemahasiswaan yang ada, akan tumbuh harmonis bilamana tercipta suasana kompetitif yang sehat.

Mahasiswa dan Pengetahuan Organisasinya
Pengetahuan berorganisasi sebagai proses belajar memberikan arah agar setiap orang (pelaku organisasi) mengembangkan kemampuannya secara terus menerus untuk mencapai prestasi yang diinginkan, dengan cara selalu memelihara pemikiran yang baru, dan mengembangkan aspirasi kelembagaannya secara bebas, serta meningkatkan pengetahuannya secara bersama.
Secara kontekstual berorganisasi selalu dikaitkan dengan aktivitas di luar kegiatan sehari-hari. Karena itu pengalaman berorganisasi dapat mendorong kita untuk menghayati “arti/makna” hubungan manusia dengan hal-hal di luar dirinya selaku pribadi. Mengingat organisasi adalah suatu kerja bersama dengan tujuan yang sama.
Organisatoris yang baik adalah jika setiap pelakunya dapat menemukan jatidirinya dalam ikatan/komitmen bersama serta mampu mempelajari ruang lingkup tugasnya. Setiap pelaku organisasi dapat menjadi siswa yang baik untuk kemudian mempelejari dan mengetahui kehidupan organisasinya. Hal itu dimaksudkan agar para pelaku mengerti, bahwa setiap orang yang melebur diri bersama dalam organisasi itu saling percaya satu sama lain.
Di samping itu, masing-masing pelaku berupaya saling melengkapi kemampuan satu sama lain, agar setiap kemampuan itu dapat menghasilkan prestasi yang lebih baik. Jangan kita menunggu perintah dari orang/atasan untuk memperbaiki pola kerja yang sudah ada garis pedomannya. Sebaiknya setiap pelaku harus dapat bekerja berdasarkan strategi besar yang telah ditetapkan sesuai kemampuan dan kecerdasannya (the right man in the right place).

Epilog
Berdasarkan kerangka pemahaman organisasi di atas, seorang aktivis kampus hendaknya mampu mempedomi, bahkan mengatur setiap aktivitasnya secara terbuka dan mengandung dasar rasionalitas yang tinggi. Sejauh ia mampu memberikan solusi-solusi yang tepat dalam memilih bentuk aktivitasnya di kampus. Misalnya, seseorang yang memegang ketua atau koordinator suatu bidang tertentu, hendaknya ia bisa memaknai hak dan tanggungjawabnya serta konsekwensi yang mungkin timbul sebagai akibat kekuarangan dari realisasi pelaksanaan yang telah diprogram atau disusun secara organis. Banyak dijumpai seseorang yang memiliki kewenangan tertentu, tapi tidak banyak atau mampu memberikan kontribusi yang sesuai dengan kewenangan yang dipegangnya. Sudah-sudah hanya menjadi pelaksana atau operator yang mengikuti garis perintah, tanpa pernah bisa menjalankan prinsip-prinsipnya di dalam berorganisasi.
Salam Mahasiswa !
* Makalah disampaikan dalam diskusi terbatas BEM UNINDRA bekerjasama dengan UKM Media Kampus. Sabtu, 09 Oktober 2004

--
Posted By Aseng Kosasih to LEONARD's BLOG at 6/17/2008 07:09:00 AM
__._,_.___

Unindra

Jakarta. Ada kampus yang mempunyai filosofi yang patut di acungi jempol. acara itu malam ya. kita rame-rame libur kuliah bukan demo tetapi kumpul Gedung PGRI. Isi pertemuan itu cukup menarik.Dalam pertemuan itu, Saya mengacungkan telunjuk ingin mengajukan pertanyaan tapi memeang nasib ga di beri kesempatan. Tapi itu tidak masalhh. Yang Jelas yang patut di garis bawahi adalah jawaban Rektor Unindra, menjawab pertanyaan salah satu mahasiswa " kenapa bayaran masuk dan semester di Unindra murah. dengan tegas
Rektor menjawab, "Pendidikan itu haruslah murah agar dapat diakses oleh semua kalangan" Salut saya.
Pak Rektor, semoga rezikinya semakin banyak dengan memberikan kita kuliah murah jadi Rektor Unindra telah mendukung program dunia bukan lagi program bangsa kita. Yaitu dengan menberikan kuliah murah berarti memberikan penghematan yang cukup buat bangsa.Dengan mahal pendidikan sekarang banyak yang korupsi. Terutam orang tua yang gengsinya tinggi ingin mengkuliahkan anaknya ditempat yang mahal jadi " saya korupsi uang negara heh hhe . habis semua mahal PAK." Jawab seorang kuroptor yang ingin mengkuliahkan anaknya.
Penghematan yang luar biasa, tidak terpengaruh dengan harga BBM yang lagi melambung Pak. Berarti Unindra telah memberikan konstrubusi besar buat bangsa. Hemat jangan mahal-mahal. Mahal bukan berati yang terbaik. Cukup sekian.

Linux Ubuntu is Free

Dukungan penuh dari Ubuntu dengan memberikan gratis CD Software. Ubuntu yang di sponsori oleh Canonical Ltd. Ga tanggung-tanggung 30 cd OS yang terdiri dari 15 Ubuntu dan 15 Edubuntu Add ons. Jadi kita hitung, Kalau saya pake Windows dengan harga sekitar Rp. 900.000,00 kita kalikan dengan 30 CD, Maka hasilnya adalah Rp.27.000.000,-
Jadi saya menghemat 27.000.000,00 Rupiah berapa tahun saya harus menabung. Belum lagi Microsoft Officenya Kalikan ajanya sendiri. Heh he hehe . ngerokok dulu.

Dibawah bukti kebenarannya. Terima kasih Ubuntu.

Sejarah matematika

Sejarah matematika
Dari Wikipedia Indonesia, ensiklopedia bebas berbahasa Indonesia.

Cakupan pengkajian yang disebut sebagai sejarah matematika adalah terutama berupa penyelidikan terhadap asal muasal temuan baru di dalam matematika, di dalam ruang lingkup yang lebih sempit berupa penyelidikan terhadap metode dan notasi matematika baku di masa silam.

Sebelum zaman modern dan pengetahuan yang tersebar global, contoh-contoh tertulis dari pembangunan matematika yang baru telah mencapai kemilaunya hanya di beberapa tempat. Tulisan matematika terkuno yang pernah ditemukan adalah Plimpton 322 (Matematika Babilonia yang berangka tahun 1900 SM), Lembaran Matematika Moskow (Matematika Mesir yang berangka tahun 1850 SM), Lembaran Matematika Rhind (Matematika Mesir yang berangka tahun 1650 SM), dan Shulba Sutra (Matematika India yang berangka tahun 800 SM).

Semua tulisan yang bersangkutan memusatkan perhatian kepada apa yang biasa dikenal sebagai Teorema Pythagoras, yang kelihatannya sebagai hasil pembangunan matematika yang paling kuno dan tersebar luas setelah aritmetika dasar dan geometri.

[sunting] Apakah matematika?

Pengertian matematika sangat sulit didefinsikan secara akurat. Pada umumnya orang awam hanya akrab dengan satu cabang matematika elementer yang disebut aritmatika atau ilmu hitung yang secara informal dapat didefinisikan sebagai ilmu tentang berbagai bilangan yang bisa langsung diperoleh dari bilangan-bilangan bulat 0, 1, -1, 2, - 2, ..., dst, melalui beberapa operasi dasar: tambah, kurang, kali dan bagi.

Silakan baca kutipan-kutipan lama atau kuno di:

* Is Mathematics Beautiful?
* Do We Need Mathematics?

[sunting] Matematika sebagai Raja dan sekaligus Pelayan

Ada pendapat terkenal yang memandang matematika sebagai pelayan dan sekaligus raja dari ilmu-ilmu lain. Sebagai pelayan, matematika adalah ilmu dasar yang mendasari dan melayani berbagai ilmu pengetahuan lain. Sejak masa sebelum masehi, misalnya jaman Mesir kuno, cabang tertua dan termudah dari matematika (aritmatika) sudah digunakan untuk membuat piramida, digunakan untuk menentukan waktu turun hujan, dsb.

Sebagai raja, perkembangan matematika tak tergantung pada ilmu-ilmu lain. Banyak cabang matematika yang dulu biasa disebut matematika murni, dikembangkan oleh beberapa matematikawan yang mencintai dan belajar matematika hanya sebagai hoby tanpa memperdulikan fungsi dan manfaatnya untuk ilmu-ilmu lain. Dengan perkembangan teknologi, banyak cabang-cabang matematika murni yang ternyata kemudian hari bisa diterapkan dalam berbagai ilmu pengetahuan dan teknologi mutakhir.

[sunting] Apakah matematika ilmu yang 'sulit'?

Secara umum, semakin kompleks suatu fenomena, semakin kompleks pula alat (dalam hal ini jenis matematika) yang melalui berbagai perumusan (model matematikanya) diharapkan mampu untuk mendapatkan atau sekedar mendekati solusi eksak seakurat-akuratnya.

Jadi tingkat kesulitan suatu jenis atau cabang matematika bukan disebabkan oleh jenis atau cabang matematika itu sendiri, tetapi disebabkan oleh sulit dan kompleksnya fenomena yang solusinya diusahakan dicari atau didekati oleh perumusan (model matematikanya) dengan menggunakan jenis atau cabang matematika tersebut.

Sebaliknya berbagai fenomena fisik yg mudah di amati, misalnya jumlah penduduk di seluruh Indonesia, tak memerlukan jenis atau cabang matematika yang canggih. Kemampuan aritmatika sudah cukup untuk mencari solusi (jumlah penduduk) dengan keakuratan yang cukup tinggi.

[sunting] Matematika sebagai bahasa

Di manakah letak semua konsep-konsep matematika, misalnya letak bilangan 1? Banyak para pakar matematika, misalnya para pakar Teori Model (lihat model matematika) yg juga mendalami filosofi di balik konsep-konsep matematika bersepakat bahwa semua konsep-konsep matematika secara universal terdapat di dalam pikiran setiap manusia.

Jadi yang dipelajari dalam matematika adalah berbagai simbol dan ekspresi untuk mengkomunikasikannya. Misalnya orang Jawa secara lisan memberi simbol bilangan 3 dengan mengatakan "Telu", sedangkan dalam bahasa Indonesia, bilangan tersebut disimbolkan melalui ucapan "Tiga". Inilah sebabnya, banyak pakar mengkelompokkan matematika dalam kelompok bahasa, atau lebih umum lagi dalam kelompok (alat) komunikasi, bukan sains.

Dalam pandangan formalis, matematika adalah penelaahan struktur abstrak yang didefinisikan secara aksioma dengan menggunakan logika simbolik dan notasi matematika; ada pula pandangan lain, misalnya yang dibahas dalam filosofi matematika.

Struktur spesifik yang diselidiki oleh matematikawan sering kali berasal dari ilmu pengetahuan alam, dan sangat umum di fisika, tetapi matematikawan juga mendefinisikan dan menyelidiki struktur internal dalam matematika itu sendiri, misalnya, untuk menggeneralisasikan teori bagi beberapa sub-bidang, atau alat membantu untuk perhitungan biasa. Akhirnya, banyak matematikawan belajar bidang yang dilakukan mereka untuk sebab estetis saja, melihat ilmu pasti sebagai bentuk seni daripada sebagai ilmu praktis atau terapan.

Matematika tingkat lanjut digunakan sebagai alat untuk mempelajari berbagai fenomena fisik yg kompleks, khususnya berbagai fenomena alam yang teramati, agar pola struktur, perubahan, ruang dan sifat-sifat fenomena bisa didekati atau dinyatakan dalam sebuah bentuk perumusan yg sistematis dan penuh dengan berbagai konvensi, simbol dan notasi. Hasil perumusan yang menggambarkan prilaku atau proses fenomena fisik tersebut biasa disebut model matematika dari fenomena.

[sunting] Ikhtisar

Kata "matematika" berasal dari kata μάθημα(máthema) dalam bahasa Yunani yang diartikan sebagai "sains, ilmu pengetahuan, atau belajar" juga μαθηματικός (mathematikós) yang diartikan sebagai "suka belajar".

Disiplin utama dalam matematika didasarkan pada kebutuhan perhitungan dalam perdagangan, pengukuran tanah dan memprediksi peristiwa dalam astronomi. Ketiga kebutuhan ini secara umum berkaitan dengan ketiga pembagian umum bidang matematika: studi tentang struktur, ruang dan perubahan.

Pelajaran tentang struktur dimulai dengan bilangan, pertama dan yang sangat umum adalah bilangan natural dan bilangan bulat dan operasi arimetikanya, yang semuanya itu dijabarkan dalam aljabar dasar. Sifat bilangan bulat yang lebih mendalam dipelajari dalam teori bilangan.

Investigasi metode-metode untuk memecahkan persamaan matematika dipelajari dalam aljabar abstrak, yang antara lain, mempelajari tentang ring dan field, struktur yang menggeneralisasi sifat-sifat yang umumnya dimiliki bilangan. Konsep vektor, digeneralisasi menjadi vektor ruang dipelajari dalam aljabar linier, yang termasuk dalam dua cabang: struktur dan ruang.

Ilmu tentang ruang berawal dari geometri, yaitu geometri Euclid dan trigonometri dari ruang tiga dimensi (yang juga dapat diterapkan ke dimensi lainnya), kemudian belakangan juga digeneralisasi ke geometri Non-euclid yang memainkan peran sentral dalam teori relativitas umum. Beberapa permasalahan rumit tentang konstruksi kompas dan penggaris akhirnya diselesaikan dalam teori Galois.

Bidang ilmu modern tentang geometri diferensial dan geometri aljabar menggeneralisasikan geometri ke beberapa arah:: geometri diferensial menekankan pada konsep fungsi, buntelan, derivatif, smoothness dan arah, sementara dalam geometri aljabar, objek-objek geometris digambarkan dalam bentuk sekumpulan persamaan polinomial. Teori grup mempelajari konsep simetri secara abstrak dan menyediakan kaitan antara studi ruang dan struktur. Topologi menghubungkan studi ruang dengan studi perubahan dengan berfokus pada konsep kontinuitas.

Mengerti dan mendeskripsikan perubahan pada kuantitas yang dapat dihitung adalah suatu yang biasa dalam ilmu pengetahuan alam, dan kalkulus dibangun sebagai alat untuk tujauan tersebut. Konsep utama yang digunakan untuk menjelaskan perubahan variabel adalah fungsi. Banyak permasalahan yang berujung secara alamiah kepada hubungan antara kuantitas dan laju perubahannya, dan metoda untuk memecahkan masalah ini adalah topik dari persamaan differensial.

Untuk merepresentasikan kuantitas yang kontinu digunakanlah bilangan riil, dan studi mendetail dari sifat-sifatnya dan sifat fungsi nilai riil dikenal sebagai analisis riil. Untuk beberapa alasan, amat tepat untuk menyamaratakan bilangan kompleks yang dipelajari dalam analisis kompleks. Analisis fungsional memfokuskan perhatian pada (secara khas dimensi tak terbatas) ruang fungsi, meletakkan dasar untuk mekanika kuantum di antara banyak hal lainnya.

Banyak fenomena di alam bisa dideskripsikan dengan sistem dinamis dan teori chaos menghadapi fakta yang banyak dari sistem-sistem itu belum memperlihatkan jalan ketentuan yang tak dapat diperkirakan.

Agar menjelaskan dan menyelidiki dasar matematika, bidang teori pasti, logika matematika dan teori model dikembangkan.

Saat pertama kali komputer disusun, beberapa konsep teori yang penting dibentuk oleh matematikawan, menimbulkan bidang teori komputabilitas, teori kompleksitas komputasional, teori informasi dan teori informasi algoritma. Kini banyak pertanyaan-pertanyaan itu diselidiki dalam ilmu komputer teoritis. Matematika diskret ialah nama umum untuk bidang-bidang penggunaan matematika dalam ilmu komputer.

Bidang-bidang penting dalam matematika terapan ialah statistik, yang menggunakan teori probabilitas sebagai alat dan memberikan deskripsi itu, analisis dan perkiraan fenomena dan digunakan dalam seluruh ilmu. Analisis bilangan menyelidiki teori yang secara tepat guna memecahkan bermacam masalah matematika secara bilangan pada komputer dan mengambil kekeliruan menyeluruh ke dalam laporan.

Jaringan komputer

Jaringan komputer
Dari Wikipedia Indonesia, ensiklopedia bebas berbahasa Indonesia.
Langsung ke: navigasi, cari

Jaringan komputer adalah sebuah sistem yang terdiri atas komputer dan perangkat jaringan lainnya yang bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu tujuan yang sama. Tujuan dari jaringan komputer adalah:

* Membagi sumber daya: contohnya berbagi pemakaian printer, CPU, memori, harddisk
* Komunikasi: contohnya surat elektronik, instant messaging, chatting
* Akses informasi: contohnya web browsing

Agar dapat mencapai tujuan yang sama, setiap bagian dari jaringan komputer meminta dan memberikan layanan (service). Pihak yang meminta layanan disebut klien (client) dan yang memberikan layanan disebut pelayan (server). Arsitektur ini disebut dengan sistem client-server, dan digunakan pada hampir seluruh aplikasi jaringan komputer.

Klasifikasi Berdasarkan skala :

* Local Area Network (LAN)
* Metropolitant Area Network (MAN)
* Wide Area Network (WAN)

Berdasarkan fungsi : Pada dasarnya setiap jaringan komputer ada yang berfungsi sebagai client dan juga server. Tetapi ada jaringan yang memiliki komputer yang khusus didedikasikan sebagai server sedangkan yang lain sebagai client. Ada juga yang tidak memiliki komputer yang khusus berfungsi sebagai server saja. Karena itu berdasarkan fungsinya maka ada dua jenis jaringan komputer:

* Client-server

Yaitu jaringan komputer dengan komputer yang didedikasikan khusus sebagai server. Sebuah service/layanan bisa diberikan oleh sebuah komputer atau lebih. Contohnya adalah sebuah domain seperti www.detik.com yang dilayani oleh banyak komputer web server. Atau bisa juga banyak service/layanan yang diberikan oleh satu komputer. Contohnya adalah server jtk.polban.ac.id yang merupakan satu komputer dengan multi service yaitu mail server, web server, file server, database server dan lainnya.

* Peer-to-peer

Yaitu jaringan komputer dimana setiap host dapat menjadi server dan juga menjadi client secara bersamaan. Contohnya dalam file sharing antar komputer di Jaringan Windows Network Neighbourhood ada 5 komputer (kita beri nama A,B,C,D dan E) yang memberi hak akses terhadap file yang dimilikinya. Pada satu saat A mengakses file share dari B bernama data_nilai.xls dan juga memberi akses file soal_uas.doc kepada C. Saat A mengakses file dari B maka A berfungsi sebagai client dan saat A memberi akses file kepada C maka A berfungsi sebagai server. Kedua fungsi itu dilakukan oleh A secara bersamaan maka jaringan seperti ini dinamakan peer to peer.

Berdasarkan topologi jaringan : Berdasarkan [topologi jaringan], jaringan komputer dapat dibedakan atas:

* Topologi bus
* Topologi bintang
* Topologi cincin
* Topologi Mesh (Acak)
* Topologi Pohon (Hirarkis)
* Topologi Linier

MIMPI

Seorang anak kecil membuat karangan sebagai tugas dari gurunya
tentang cita-cita yang diinginkan. Saat anak kecil tersebut membuat
cita-cita untuk memiliki sebuah RANCH di kota besar (lengkap dengan
rancangan desain peternakan kuda, bangunan rumahnya dan detail
lainnya dengan sangat lengkap), sang guru marah dan menganggap si
anak kecil tidak realistis dan terlalu bermimpi, akhirnya sang guru
memberikan nilai F, dengan kata-kata, "jika engkau mau mengubah
karanganmu, mungkin nilaimu bisa diperbaiki".
Sang anak kemudian pergi ke ayahnya dan menanyakan hasil karangannya.
Sang ayah mengatakan, "tidak ada masalah dengan mimpimu, teruskan dan
berjuanglah" . Akhirnya sang anak tidak mengubah mimpinya dan sang
guru pun tetap memberikan nilai F (Fail).
Sekian tahun berlalu, ternyata...
Mimpi sang anak kecil menjadi kenyataan, dia memiliki RANCH besar di
kota besar. Dia pun mengundang rekan-rekannya termasuk gurunya serta
memberikan kesempatan kepada gurunya tersebut untuk menyampaikan
sambutan.
Sang gurupun berdiri di depan, tepat di sebelah karangan si anak
kecil yang telah dijadikan pajangan indah. Sang guru
mengatakan, "MIMPI YANG MENJADI KENYATAAN.., Jangan Pernah Takut
Bermimpi Besar, Tetapi Takutlah KAlau KIta Tidak Pernah Bermimpi
BEsar"
Semangat dan Tetaplah Berjuang...

leonard_unindra@yahoo.com

Membackup WINDOWS dari keruksakan!

Windows oh windows kapan sih bisa bebas dari virus dan menjadi open source. semakin lama ku bersamamu semakin lama ku mengetahui kelemahanmu. betapa rentang kau dan betapa mudah virus merasukimu. sehingga sering ku alami dengan mudahnya penyakit hinggap dan mudahnya masuk ke dalammu. berulang-ulang kali ku merawatmu dan memberikan kau anti biotik. agar tidak rusak dirimu terus melemah sehingga lambat dirimu.

Kuakui memang kau masih terus ku butuhkan, hingga akhirnya ku menemukan Linux. agar bisa bersamamu. saling dukung memberikan perlindungan.

Rekan mahasiswa memang jeritan diatas adalah jeritan seorang Pratiksi IT yang selalu mengalami serangan virus yang terus merajalela, terus membuat keruksakan disana-sini.

Linux sebagai jalan keluarnya. Bagaimana melakukannya, begini langkahnya.

1. Pertama apabila anda belum memiliki Linux install linux.
2. Pelajari linux dan gunakan untuk backup windows, anda hanya dengan mencopy paste foldernya untuk menbuat backup system. dalam hal ini yang di backup adalah folder windows.
3. Apabila terjadi keruksakan jalankan linux copy langsung aja folder windows ketempat folder windows anda berada.

Kenapa Linux karena untuk sekarang linux bebas dari virus. dan buatlah backup system berkala. lakukan dengan menggunakan linux.

Ini terbukti waktu Microsoft menblok hak user saya masuk ke dalam windows saya. karena sering saya koneksi internet dan berkali - kali menberikan saya peringatan dan akhir di blok juga windows saya. untung waktu saya menbuat tiga operasi system yang berbeda pada komputer saya unutuk menlindungi komputer saya dan sekaligus saya mengadakan riset seberapa handal linux yang saya gunakan saat.

Linux yang saya gunakan berbasis Debian yaitu Edubuntu Cukup handal saya gunakan saat ini.


Semoga sukses Teman!

Mengenal teknologi digital subscriber line

Mengenal teknologi digital subscriber line
Helmy Fitriawan

Perkembangan internet yang sangat cepat sejak adanya World Wide Web tidak saja membawa perubahan terhadap penyebaran informasi tetapi juga membawa perubahan terhadap infrastruktur telekomunikasi. Tetapi Kecepatan pertambahan jumlah pengguna internet serta jumlah aliran data (informasi) lebih cepat dibandingkan dengan perkembangan infrastruktur telekomunikasi. Dengan semakin banyaknya informasi dan data yang akan diakses apalagi dengan bentuk multimedia semakin memunculkan tuntutan akan kecepatan akses data dan informsi tersebut.

Bagi suatu perusahaan kecepatan akan komunikasi data yang tinggi sangat diperlukan untuk implementasi pada aplikasi multimedia real-time seperti konferensi video, hubungan dengan kantor cabang, dan jasa layanan informasi lainnya.

Untuk mendapatkan kualitas yang lebih baik maka ditawarkanlah solusi dengan ISDN (Integrated Service Digital Network). Dengan teknologi digital kecepatan pengiriman data dapat dilakukan sampai dengan 64kbps untuk setiap kanal, karena basic ISDN dapat menyediakan dua kanal maka secara keseluruhan bisa didapatkan kecepatan akses sampai 128kbps. Akan tetapi kendala utama dari teknologi ISDN ini adalah diperlukannya jaringan telekomunikasi baru. Sehingga tidak semua orang dapat menikmati keunggulan teknologi ini. Di Indonesia terdapat layanan jasa telekomunikasi yang menggunakan teknologi ini,yaitu pasopati tetapi layanan jasa ini baru terbatas di bebrapa kota besar.

Bebrapa solusi lain pernah muncul untuk komunikasi kanal lebar seperti misalnya DirectPC dari Hughes Communication, dimana teknologi ini menggunakna satelit untuk mengirimkan data (downlik) secara langsung ke rumah atau kantor dari situs web dengan kecepatan 400 kbps. Sedangkan untuk komunikasi data ke situs webnya tetap menggunakn salauran telepon biasa.


Kemudian muncul pemikiran untuk tetap menggunakan infrastruktur yang ada guna membangun sambungan kecepatan tinggi, ini didasari dengan mahalnya investasi baru dan besarnya permintaan kebutuhan akan akses yang cepat. Salah satu solusinya adalah dengan teknologi DSL (Digital Subscriber Line) yang merupakan teknologi baru.

DSL bekerja menggunakan kabel telepon standar yang terbuat dari tembaga, saat ini kabel telepon jenis tersebut sudah banyak tersambung dan tersedia luas ke rumah-rumah atau kantor-kantor. Teknologi DSL ini membawa kedua sinyal analog serta digital pada satu kabel. Sinyal digital untuk komunikasi data sementara sinyal analog untuk suara sperti halanya yang digunakn telepon sekarang yang disebut sebagai POTS (Plain Old Telephone System). Kemampuan untuk memisahkan sinyal suara dan data ini adalah merupakan suatu keuntungan.

Jaringan PSTN (Public Switch Telephone Network) yang ada dirancang untuk komunikasi suara yang hanya berlngsung sebentar sekitar tiga sampai lima menit.karena hal ini maka sambungan yang sama bisa digunakan secara bergantian sehingga tidak diperlukan penyedian sambungan telepon yang sama banyak denga jumlah saluran teleponnya. Tetapi untuk komunikasi data umumnya para pelanggan menggunakan waktu yang leih lama, terutama dengan adanya intrenet, maka akibatnya tingkat keberhasilan penyambungan mengalami penurunan karena sebagian besar saluran telepon terpakai dalam jangka waktu yang lama.
Perkembangan lalu lintas data yang sangat cepat ini akan membebani jaringan telepon publik (PSTN) yang ada. Ada dua pilihan yang bisa diambil penyelenggara jasa telekomunikasi untuk mengatasi hal ini yang pertama adalah meningkatkan jaringan PSTN untuk menangani permintaan komunikaais data dan suara yang bertambah dan yang kedua memindahkan lalu litas data ke jaringan yang terpisah yang dirancang khusus untuk komunikasi data.

Dilihat dari sisi teknis teknologi DSL menggunakan basis data paket sementara komunikasi suara berbasis sambungan (circuit-switch).
Untuk komunikasi data yang berbasis sambungan , sambungan dengan lebar bandwith tertentu harus tetap dipertahankan walaupun tidak ada data yang lewat. Untuk komunikasi suara yang singkat waktu yang tidak terpakai tidak begitu menimbulkan masalah, tetapi untuk komunikasi data yang lama akan memboroskan sumber daya yang dimiliki oleh PSTN. Sementara komunikasi data yang berbasis paket akan memungkinkan penggunaan bandwith yang optimum, karena bisa dimanfaatkan untuk lebih dari satu sambungan secar efisien dan ekonomis.

Yang juga merupakan kelebihan lain dari teknologi DSL adalah pengguanan kabel tembaga yang sudah ada dimana jaringannya sudah mencapai kantor-kantor dan rumah-rumah sehingga pembangunan infrastruktur yang diperlukan menjadi tidak terlalu mahal.

Tetapi penggunaan kabel yang sudah ada ini harus memperhatikan beberapa hal yang berhubungan dengan sinyal data. Seperti atenuasi, crosstalk, dan derau (noise). Atenuasi adalah melemahnya sinyal yang diakibatkan oleh adanya jarak yang semakin jauh yang harus ditempuh oleh suatu sinyal dan juga oleh karena makin tingginya frekuensi sinyal tersebut. Karena faktor jarak dan frekuensi ini maka jarak terjauh yang masih mungkin adalah sekitar 5,5 km dengan bandwith sekitar 1 MHz. Crosstalk akan mungkin dtimbulkan oleh adanya pasangan kabel telepon yang digunakan. Gangguan ini bisa timbul karena sinyal dengan kecepatan yang sama dari masing-masing kabel bisa saling mempengaruhi, bila gangguan ini lebih tinggi dibandingkan dengan sinyal data maka akna timbul banyak error yang memperlambat kecepatan aliran data. Untuk menghindari efek crosstalk dapat dibuat untuk setiap kabel satu arah, sehingga sinyal pada masing-masing kabel tidak saling memepengaruhi.

Lanjutkan lihat di http://klik-kanan.com/fokus/digital_subscriber.shtml

Menjadi Seorang IT

Menjadi seorang IT adalah dambaan setiap mahasiswa Teknik Informatika. Menjadi seorang IT yang handal harus tahu apa itu IT itu sendiri. Padahal IT itu sangat mudah didefinisikan jadi ga perlu tau apasih IT sebenarnya. Tetapi yang penting adalah Action.

Modal dasarnya menjadi seorang IT adalah sebagai berikut menurut Seorang IT otodidak :
1. Mau duduk di depan komputer terus.
2. Mau pusing di depan komputer.
3. Mau ke setrum komputer.
4. Mau bertanya dan belajar.

Berikut yang wajid bisa bagi seorang IT.
1. Bisa nyalakan komputer.
2. Mampu mengenali perangkat Hardware dan Software.
3. Bisa matiin komputer.

Software dasar yang wajid dikuasi.
1. Bisa Office minimal word, excel, acces, apalagi powerpoint heh heh.
2. Bisa Adope Photoshop.
3. Bisa Corel Draw.
4. Bisa Macromedia.
tambah lagi.
5. Bisa Autocad.
6. Bisa Archicad.

Software Multimedia yang wajid dikuasi.
1. Pinaccle Studio.
2. Vegas.
3. Protol.
4. Nero.
5. Macromedia Director.

Software dasar untuk web.
1. Frontpage.
2. Macromedia Dreamweaver.
3. Simple CSS.
4. HTML kit.

Bahasa Program yang harus dikuasi adalah:
1. Bahasa Manusia.
2. Bahasa Komputer Heh heh ehe.
3. Tambah lagi dibawah ini.
4. HTML.
5. CSS.
6. XML.
7. Java.

Bahasa yang wajid diketahui dan minimal jago.
1. Bahasa Pascal.
2. Sebetulnya semua diatas sama aja men!

Dan banyak lagi,yang penting bergaul, jauh narkoba dan JANGAN bohongi orang He heh HE.
Temenin Orang yang jago nongkrong bareng biar ketularan kan modal udah punya NEKAD. ( heh Heh )

Sukses Men,!

Email Gratis di Unindra.net

Khusus Mahasiswa Unindra.

Bagi mahasiswa yang ingin menpunyai email di Unindra.net dengam Kapasitas 6 GB, kirimkan saja nama mahasiswa dan NPM ke admin@unindra.net. Berkat kerjasama Unindra dengan Google. Gampang Kok. Untuk Lebih gampangnya login saja ke http://unindra.ac.id.

Lebih mendapatkan bantuan lebih mudah bagi mahasiswa yang jarang online dapat hubungi admin yang posting tulisan ini. He heh kalau ga banyak kerjaan men!

Yang Cerdas gunakan ini! Heh h heh ehe heheheheh !

Semangat Matematika!

Semangat Matematika!
leonard_unindra@yahoo.co.id


Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, matematika adalah "ilmu tentang
bilangan-bilangan, hubungan antara bilangan, dan prosedur operasional
yang digunakan dalam penyelesaian masalah mengenai bilangan".
Kalimat ini bukan rumusan yang tepat, sekalipun dapat dikatakan
memadai untuk dicantumkan dalam kamus. Ada cabang matematika yang
tidak langsung berurusan dengan bilangan, misalnya geometri,
topologi, teori graf serta logika.

Dalam naskah ini matematika didefinisikan sebagai ilmu tentang
pernyataan-pernyata an, serta syarat-syarat yang diperlukan agar
sebuah pernyataan adalah benar. Dalam matematika diuji kebenaran
sebuah pernyataan, diteliti makna atau implikasi dari setiap kata
yang terdapat didalamnya, serta dicoba dikembangkan pernyataan-
pernyataan lain yang berkaitan. Pernyataan itu dapat mengenai apa
saja, yang oleh para matematikawan dipilih sebagai obyek-obyek yang
pantas diteliti dan dicermati. Salah satu obyek yang menarik adalah,
tentu saja, bilangan. Ternyata ada aneka ragam bilangan, baik yang
asli, maupun yang tidak asli. Ternyata ada bilangan yang memiliki
ciri istimewa, yang lalu disebut bilangan prima. Studi mengenai hal
ini sangat penting tidak hanya dalam matematika, namun juga dalam
teknik komputer.

Obyek menarik lain terdapat dalam geometri, misalnya titik, garis,
bidang, serta bentuk yang dapat muncul daripadanya, seperti segitiga,
lingkaran, elips, kubus, bola, kerucut, piramida, dan lain-lain.
Sangatlah terkenal pernyataan Pythagoras, bahwa dalam segitiga siku-
siku, luas bujur sangkar pada hipotenusa (sisi miring) sama dengan
jumlah luas bujur sangkar kedua sisi lainnya.

Dalam studi tentang bentuk-bentuk dalam geometri, muncul secara alami
konsep-konsep seperti panjang, luas, isi, berat dan titik berat.
Daripadanya berkembang konsep tentang satuan, besaran dan fungsi.

Obyek menarik lain bagi para matematikawan adalah himpunan, serta
hubungan antara berbagai himpunan. Studi mengenai hal ini telah
menghasilkan aneka manfaat praktis, serta mengarahkan matematikawan
kepada aneka persoalan sangat mendasar, bahkan sering bersifat
abstrak, mengenai matematika serta pondasi yang diatasnya terdapat
bangunan yang sekarang disebut matematika. Apapun yang dipelajari
dan dilakukan, semua kembali kepada usaha untuk membuat sekurang-
kurangnya sebuah pernyataan yang dapat dipertanggung- jawabkan.

Pernyataan akan diterima sebagai pernyataan yang benar, jika
kepadanya dapat diberikan (sekurang-kurangnya ) sebuah bukti yang
meyakinkan, yaitu argumentasi atau deretan kalimat yang rapi, runtut
dan masuk akal, yang daripadanya tidak ada keragu-raguan lagi
mengenai kebenaran dari teorema yang dibahas.

Pernyataan yang kebenarannya tidak pernah diragukan, namun tidak
pernah diberikan buktinya, disebut aksioma. Pernyataan yang
kebenarannya telah dijamin sekurang-kurangnya oleh sebuah bukti
meyakinkan disebut teorema atau lemma. Beda antara teorema dan lemma
tidak perlu dibahas disini. Misalnya, pada bagian awal dari buku
klasiknya yang berjudul "Grundlage der Geometrie", David Hilbert
menuliskan aksioma-aksioma tentang titik, garis dan bidang. Dari
aksioma-aksioma itu ia berhasil membuktikan semua teorema penting
dalam geometri. – Itulah contoh konkrit sebuah matematika.

Matematika dan logika. Matematika biasanya diletakkan dalam kategori
yang sama dengan logika, yang merupakan cabang dari filsafat.
Filsafat itu sendiri dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia diterangkan
sebagai "pengetahuan dan penyelidikan dengan akal budi mengenai
hakekat segala yang ada, sebab, asal dan hukumnya" -- scientia rerum
per causas ultimas. Menurut Bertrand Russel, logika adalah masa
kakak-kanak dari matematika.

Matematika dan fisika. Matematika juga biasanya diletakkan dalam
kategori yang sama dengan fisika, yang masa kanak-kanaknya disebut
kosmologi, yang merupakan cabang dari filsafat juga. Dalam fisika
dipelajari obyek alam (benda), dan atas obyek itu dicoba dibuat
pernyataan-pernyata an yang benar, yang sekarang biasa disebut hukum-
hukum alam atau hukum-hukum fisika. (Dalam naskah ini kimia
diperlakukan sebagai bagian yang tak terpisahkan dari fisika).

Adakah beda nyata antara teorema (dalam matematika) dan hukum (dalam
fisika)? Salah satu perbedaan adalah dalam pembuktian atas
kebenarannya. Teorema dibuktikan melalui argumentasi, sedang hukum
dalam fisika dibuktikan melalui eksperimen atau pengamatan.

Perbedaan lain nyata dalam sifat penelitian yang dilakukan atas
teorema dan hukum. Hukum dikaji, dan dicoba dirumuskan kembali,
dalam konteks gejala-gejala alam yang disadari, atau sekurang-
kurangnya dicurigai, mengandung fakta baru, agar hukum dapat
dirumuskan kembali menjadi bersifat mencakup fakta baru tersebut
serta memiliki ciri universal, yaitu berlaku dimana saja dan kapan
saja. Penelitian umumnya dikaji dalam pola pemikiran yang induktif.

Teorema pun dikaji dengan sasaran serupa. Tetapi teorema sering
diungkapkan berdasarkan n buah asumsi: "jika n buah asumsi A1,
A2, ... An ini benar, maka pernyataan P adalah benar". Apakah cacah
asumsi dapat dikurangi, sehingga dapat dirumuskan teorema tanpa
asumsi (misalnya)? Jika teorema bertolak dari sebuah asumsi yang
sangat ketat, dapatkah asumsi yang ketat itu diperlunak, tanpa
mengubah materi dalam teorema? -- Penelitian umumnya bersifat kajian
deduktif dan diarahkan kepada pembentukan sistem matematika yang
utuh: logis, konsisten dan efisen (bermanfaat) .

Digital signal processor

Digital signal processor
Dari Wikipedia Indonesia, ensiklopedia bebas berbahasa Indonesia.
Langsung ke: navigasi, cari

Digital Signal Processor atau DSP adalah sejenis mikroprosesor yang didesain/dirancang khusus untuk pemrosesan isyarat digital (digital signal processing). Biasanya komponen elektronika digital ini dipakai untuk komputer yang memerlukan waktu tanggap (response time) yang cepat (untuk real-time applications).

Ciri khas dari DSP meliputi:

* dipakai untuk pemrosesan real-time
* mempunyai ADC (Analog to Digital Converter) pada bagian input dan DAC pada bagian output
* mempunyai kinerja (performance) yang optimal untuk streaming-data
* menggunakan arsitektur Harvard (memori program dan data terpisah)
* memiliki instruksi khusus untuk pemrosesan SIMD (Single Instruction, Multiple Data)
* tidak memerlukan hardware khusus untuk operasi multitasking
* mempunyai kemampuan DMA (Direct Memory Access) jika dipakai sebagai host system.

Semua operasi DSP sebetulnya bisa dilakukan pada mikroprosesor umum (general-purpose microprocessor). Akan tetapi, DSP memiliki sistem arsitektur yang telah di-optimasikan untuk lebih dapat mempercepat pemrosesan signal (isyarat). Optimasi ini juga penting sekali artinya dalam kaitannya untuk menekan biaya, penghantaran panas (heat emission), dan penggunaan daya (power consumption).

Anak2 Kelas 0

Foto RAME-RAME. Tahun 2007 Sukses Ya Semua.

who i am ? Kelas O, TI UI PGR1

Selamat Yah atas kembali ke kampus. Temen-teman saya bahagia melihat semua telah lewat dan sukses untuk semester ini.

Senyum Persiapan Semester!

Semoga Semester ini nilai IP gua nggak mengecewakan Heheh. H.Zulkarnain. Hendriyana dan Gunawan Sedang menpersiapkan strategi yang ampuh menghadapi Semester ini Tahun 2008.

Aljabar

Aljabar
Dari Wikipedia Indonesia, ensiklopedia bebas berbahasa Indonesia.
Langsung ke: navigasi, cari

Aljabar (dari Bahasa Arab "al-jabr" yang berarti "pertemuan", "hubungan" atau "perampungan") adalah cabang matematika yang dapat dicirikan sebagai generalisasi dan perpanjangan aritmatika. Aljabar juga merupakan nama sebuah struktur aljabar abstrak, yaitu aljabar dalam sebuah bidang.


Aljabar dapat dipilah menjadi kategori berikut:

* Aljabar dasar, yang mencatat sifat-sifat operasi bilangan riil, menggunakan simbol sebagai "pengganti" untuk menandakan konstanta dan variabel, dan mempelajari aturan tentang ungkapan dan persamaan matematis yang melibatkan simbol-simbol tersebut.

* Aljabar abstrak, yang secara aksiomatis mendefinisikan dan menyelidiki struktur aljabar seperti kelompok matematika, cincin matematika dan matematika bidang.

* Aljabar linear, yang mempelajari sifat-sifat khusus ruang vektor (termasuk matriks).

* Aljabar universal, yang mempelajari sifat-sifat yang dimiliki semua struktur aljabar.

* Aljabar komputer, yang mengumpulkan manipulasi simbolis benda-benda matematis.

Bentuk-bentuk aljabar

[sunting] Persamaan linear

[sunting] Persamaan Linear Satu Variabel

Persamaan Linear Satu Variabel berarti persamaan pangkat satu. Pada persamaan linear ini berlaku hukum :

1. Ruas kiri dan ruas kanan dapat ditambahkan atau dikurangi bilangan yang sama
2. Ruas kiri dan ruas kanan dapat dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama.

Contoh : 1. r + 3 = 10.

r + 3 - 3 = 10 - 3 (sama sama dikurangi dengan bilangan yang sama yaitu 3)
r = 7

2. 3p = 12

3p / 3 = 12/3 (sama-sama dibagi dengan bilangan yang sama yaitu 3)
p = 4

Menjalankan Program File di Web

Menjalankan Program File di Web

Author: Administrator | Published: 26th February 2007
Category: Internet dan Web

Mengamati informasi suatu file terkadang dapat menjadi hal yang menyenangkan. Menggunakan program file, kita dapat menelanjangi file tersebut dan melihat tipenya. Hampir tidak ada file yang luput dari kemampuan program file ini. Sayangnya, sampai saat ini, kebanyakan program seperti Konqueror ataupun Nautilus lebih senang untuk menampilkan tipe suatu file dalam format singkat dan padat. Hal tersebut dirasa wajar-wajar saja karena mereka menawarkan fungsi lain yang jauh lebih kompleks daripada hanya sekadar menampilkan keluaran dari program file.

Sementara itu, kemampuan Apache dalam menampilkan daftar file dan direktori sangatlah menyenangkan untuk diamati dan dipelajari. Begitu Anda meminta apache untuk menampilkan daftar tersebut, maka Anda dapat dengan mudah men-download ataupun sekedar membaca isi file tersebut. Sayang beribu sayang, Apache tidak akan menampilkan deskripsi semua file. Dengan sebuah shell script sederhana, sebenarnya kemampuan untuk bertingkah laku seperti kemampuan menampilkan daftar file dan direktori seperti Apache dapat dibuat asalkan fungsi url encoding dan decoding telah disediakan. Hal tersebut diperlukan karena nama file dapat mengandung karakter-karakter yang harus di-encode dahulu sebelum dikirimkan dan harus didecode ketika akan diproses.

Sumber: InfoLinux 09/2003

Cara Join Ke milis

Anak kelas O punya 2 Milis. Kedua sama saja. Cara IKUT MILIS UNINDRA LO KLIK MILIS LALU PILIH Unindra Men gampang KOK. Lalu Loe Join Atau langsung Posting. Thank Men!

Yang mau posting Ke Blog Ini..

We Loe pade yanng mau posting ke blog ini ikut milis aja. atau loe email ke machfud.edu@gmail.com. semua gampang kok he heh heh eh e.....! Thanks, V BE DAN Albert dan yang lainnya. nama di shoutbox jangan pake samaran men.

Terima kasih untuk yang aktif disini.

Ramaikan blog unindra kita.

Nilai terbaik Semester

Bagi mahasiswa yang nilai bagus, patut bersyukur. dan pertahankanlah. Bagi yang nilai kurang bagus, belajar lebih giat dan lebih baik dari yang kemarin. Bagi yang ga pikirin. cuek aja. Semoga Allah SWT, memberikan hidayahNya kepada kami-kami yang kurang rajin belajar.

Teman nilai sekarang bukan yang terakhir. tetapi masih banyak yang harus di benahi. Terima kasih.


O class speak

Tips menghindari Spam

Tips Bagaimana Caranya untuk Menghindari Spam

16 February 2007 04:20:36 ( Sys Admin TSDC )

Kegiatan spam yang semakin marak akhir-akhir ini di internet sangat mengganggu kita semua. Hal ini jelas juga mengganggu jalannya dunia bisnis dimana banyak perusahaan yang mengaku sangat dirugikan akibat dari e-mail spam ini. Spam sebenarnya bisa dicegah dengan mengubah pola berinternet kita supaya lebih aman dari gangguan spam. Bagaimana caranya? Melalui tulisan ini akan dibahas mengenai beberapa cara dalam menghindari spam. Gunakan software anti-spam Software anti-spam bisa mengurangi e-mail yang tidak Anda inginkan yang masuk ke mailbox Anda. Software ini tentunya juga membutuhkan bantuan Anda untuk bisa belajar mana e-mail yang berupa spam ataupun bukan.

Jangan pernah melakukan transaksi yang berasal dari penawaran e-mail yang tidak jelas Dengan Anda melakukan transaksi melalui e-mail yang sebenarnya adalah spam, maka Anda sudah terjebak dalam jaringan spam itu sendiri. Alamat e-mail Anda akan terekam untuk digunakan leih lanjut oleh spammer dalam pengiriman spam berikutnya. Lebih parah lagi, alamat e-mail Anda dapat dijual kepada pihak lain atau para spammer lainnya. Ini akan membuat Anda menerima lebih banyak spam dan efek lainnya adalah Anda bisa saja menjadi korban dari kegiatan fraud.

Jika tidak mengenal pengirim e-mailnya, maka hapus saja Spam sering kali dikirimkan dengan alamat pengirim (baik nama ataupun e-mail) yang tidak jelas. Lebih baik Anda langsung hapus saja e-mail yang datangnya tidak jelas ini sebelum membukanya. E-mail seperti itu bisa saja membawa virus yang dapat merusak komputer dan data Anda.

Jangan pernah merespon e-mail spam atau mengklik apapun di dalamnya Jika Anda me-reply e-mail spam -- biarpun itu Anda melakukan unsubscribe di dalamnya -- itu akan membuat e-mail Anda dicatat sebagai e-mail yang valid oleh si spammer dan akan dicatat ke dalam database-nya. E-mail Anda akan menerima lebih banyak spam dari si spammer tadi.

Jangan pilih opsi-opsi yang disediakan oleh suatu website akan suatu informasi Seringkali jika Anda sedang mengisi formulir dalam suatu website, biasanya pada bagian akhir akan diberi beberapa pilihan (berupa checkbox) apakah Anda bersedia menerima informasi leih lanjut mengenai suatu hal. Hati-hatilah menghadapi hal ini. Anda harus benar-benar yakin dalam mencentang checkbox yang ada. Jika tidak yakin, pilihlah opsi yang benar-benar Anda inginkan. Jangan semuanya. Ini akan membuat Anda menerima e-mail yang sebenarnya informasinya tidak Anda butuhkan.

Jangan gunakan "preview mode" dalam e-mail client Anda Banyak spammer saat ini yang sanggup untuk melacak apakah e-mail spam mereka sudah dibaca oleh korban, bahkan jika Anda tidak mengklik apapun di dalam e-mail spamnya. Ini biasanya terjadi pada e-mail client yang ada fasilitas preview mode-nya sehingga si spammer bisa tahu apakah Anda sedang membuka e-mail spamnya. Ketika melakukan check e-mail sebaiknya matikan fasilitas previe mode dan hanya buka bagian subject atau judul e-mailnya saja.

Gunakan "bcc" jika Anda mengirimkan e-mail ke banyak pihak Bcc merupakan singkatan dari blind carbon copy. Ini digunakan untuk menyembunyikan daftar penerima e-mail dari user lainnya. Konsep kerjanya sama seperti "cc" (carbon copy) hanya saja kalau "bcc" tidak terlihat. Misalnya Anda mengirimkan e-mail kepada 50 orang teman Anda. Pada bagian to letakkan salah satu alamat e-mail target dan 49 alamat lainnya letakkan pada bagian "bcc". Dengan ini maka si spammer tidak akan pernah tahu alamat 49 e-mail yang lain dan hal ini akan membuat risiki spam semakin lebih kecil.

Sebaiknya tidak mempublish alamat e-mail penting Anda di internet Jangan publish e-mail Anda di website, newsgroup, mailing list, web forum dan lain sebagainya. Para spammer yang sangat pintar dewasa ini sudah mampu menggunakan program yang bisa melakukan surfing ke internet dan mengambil alamat e-mail yang ada di website dan lain-lain. Bahaya bukan?

Hanya berikan alamat e-mail penting Anda kepada orang yang Anda percaya Berikan alamat e-mail Anda hanya kepada kenalan atau orang-orang terdekat yang terpercaya saja. Lebih baik lagi jika mereka semua sudah mengerti mengenai bahaya spam ini.

Gunakan secondary e-mail address untuk kontak lainnya Sebaiknya Anda memiliki alamat e-mail tidak hanya satu buah. Ini penting jika Anda sering mendaftarkan e-mail Anda ke suatu website di internet. Ketika Anda mendaftarkan diri pada suatu website, maka Anda bisa gunakan alamat e-mail sekunder Anda sehingga tidak akan terlalu mengganggu Anda jika terkena spam.

Demikianlah tulisan mengenai beberapa cara untuk menghindari spam. Semoga berguna bagi Anda semuanya. Jika ada komentar atau saran bisa dikirimkan melalui pratiwi.mileniawati@gmail.com. Untuk membaca tulisan menarik lainnya silakan menuju ke situs Sony AK Knowledge Center dengan alamat di www.sony-ak.com.

Artikel Lainnya :

• Tips Untuk Remaja
• How Big Can You Download ?
• Membuat folder yang tersembunyi
• Menuliskan nama di Taskbar

Tips Untuk Remaja

16 February 2007 04:19:48 ( Sys Admin TSDC )

Ingatlah, meskipun kejujuran adalah segalanya, tidak semua orang di Internet melakukan hal tersebut. Jadi, ketika kamu sedang menggunakan Internet atau chatting, berhati-hatilah. Kamu tidak akan pernah tahu ketika ada orang yang mengaku a/s/l (age/sex/location) - nya adalah 19/f/jkt dan mahasiswi, sebenarnya adalah 40/m/somewhere dan pengangguran.

Janganlah mudah terpengaruh dengan data-data pribadi orang lain di Internet yang menarik perhatianmu. Di Internet banyak sekali orang iseng yang berpura-pura menjadi orang lain, entah menjadi lebih muda/tua ataupun mengaku perempuan/lelaki hanya untuk bercanda dan menjahili orang lain, hingga untuk menjebak atau membuat malu orang lain.

Waspadalah dengan siapapun yang ingin tahu terlalu banyak. Tidak ada satupun aturan di dunia yang mengharuskan kamu untuk bercerita jujur tentang jati diri kamu kepada orang lain di Internet. Simpanlah baik-baik informasi tentang nama kamu, usia, alamat rumah, alamat sekolah dan nomor telepon. Jangan pedulikan permintaan dari orang yang baru kamu kenal di Internet. Percayakan pada insting kamu, jika seseorang membuat kamu tidak nyaman, tinggalkan saja.

Curahkan perasaanmu pada sahabatmu. Jika kamu berencana bertemu dengan seseorang yang kamu kenal di Internet, ajaklah sahabatmu atau orang yang kamu percaya untuk menemanimu. Mintalah juga agar orang yang akan kamu temui tersebut untuk mengajak temannya. Mungkin ini kedengarannya aneh, tetapi ini sesungguhnya adalah cara yang jitu untuk keamananmu.

Pastikan agar sahabatmu di dunia nyata mengetahui apa yang tengah kamu pikirkan atau lakukan. Bahkan jika kamu ada masalah, baik terhadap keluarga, sekolah maupun pacar, ceritakanlah pada sahabat atau orang yang kamu percaya di kehidupan nyata, bukan yang hanya kamu kenal di Internet. Bercerita kepada sahabatmu di kehidupan nyata jauh lebih baik dan lebih terpercaya daripada seseorang asing yang kamu kenal di sebuah chat room.

Jika kamu menerima kiriman e-mail, file ataupun gambar-gambar yang isinya mencurigakan dari seseorang yang kamu tidak kenal dan kamu tidak percaya, langsung hapus saja kiriman-kiriman tersebut. Perlakukan kiriman tersebut seperti layaknya sebuah e-mail sampah. Kamu bisa mendapatkan rugi yang besar hanya gara-gara mempercayai seseorang yang sama sekali belum pernah kamu temui atau kenali. Hal tersebut juga berlaku pada link atau URL yang tampak mencurigakan. Janganlah kamu meng-klik apapun yang tidak kamu yakini sumbernya dan keamanannya, walaupun dengan alasan sekedar ingin mencari jawab atas rasa keingin-tahuanmu.

Jauhi chat room atau mailing-list yang isinya provokatif ataupun berisi hal-hal negatif lainnya. Jangan mudah terperdaya rayuan-rayuan seseorang di Internet yang mencoba mempengaruhi kamu agar menjadikannya seorang teman sebagaimana dalam kehidupan sehari-hari. Jangan pula mudah terpancing dengan provokasi seseorang yang memanas-manasi kamu untuk bertengkar di Internet. Jika kamu mencoba-coba mencari masalah di Internet, kamu akan mendapatkannya, dan segala sesuatunya akan lepas kendali secara cepat. Kerugianlah yang akhirnya akan kamu dapatkan.

Taken from : http://free.vlsm.org/v17/com/ictwatch/cyberwise/remaja.htm

How Big Can You Download ?

16 February 2007 04:17:49 ( Sys Admin TSDC )

Berapakah rata-rata throughput ADSL Speedy? Tentu bukan 384 kbps karena angka ini adalah line speed atau data transfer rate yang diset di perangkat DSLAM dan biasanya mengalami sedikit degradasi setelah terhubung dengan modem DSL melalui proses negosiasi. Degradasi speed ini memang tergantung kepada kualitas media (jaringan akses dan kabel rumah) yang dilewati.

Throughput menunjukkan kecepatan sebenarnya (efektif) dari suatu kegiatan transfer data antar kedua terminal dengan mengukur waktu mulai data dibaca dari harddisk lawan hingga ditulis di harddisk kita. Cara mengukurnya adalah dengan memindahkan/download sebuah file dengan ukuran tertentu dan diukur waktunya. Ukuran file yang ditransfer dibagi durasi transfer file menunjukkan angka throughput.

Contoh mudahnya begini. Kecepatan jelajah sebuah pesawat jet penumpang adalah 800 km/jam (analog dengan line speed), sehingga antara bandara Juanda dan Cengkareng dapat ditempuh dalam waktu 1 jam. Untuk mencapai pusat kota Jakarta dari Surabaya (plus total tambahan jarak terhadap kedua airport sekitar 40 km) kita bisa keluar rumah jam 04.00 untuk naik pesawat jam 05.00, kemudian naik bus jurusan Blok M atau Gambir dan disambung dengan taksi, bajaj, atau ojek untuk sampai di tujuan pada jam 08.00. Berarti throughput kita adalah 840 km/4 jam atau 210 km/jam.

Untuk mengukur throughput Speedy ada dua website yang bisa dijadikan acuan. Yang pertama adalah situs http://www.telkomspeedy.com/ untuk mengukur throughput di dalam network Telkom (on net). Throughput Speedy on net seharusnya bisa mencapai angka 300 kbps karena server yang berisi file untuk mengetes ini tersebar di banyak lokasi. Jika angkanya jauh di bawah itu bisa dipastikan ada gangguan di network internal (BRAS ke bawah) mulai dari BRAS, metro akses, DSLAM, jaringan akses, kabel rumah, modem, LAN, hingga PC yang digunakan.

Situs kedua adalah http://www.speakeasy.net/ yang sering dijadikan acuan untuk mengukur throughput koneksi internet. Throughput Speedy untuk koneksi internet seharusnya bisa mencapai antara 75 sampai 100 kbps. Jika angkanya jauh di bawah itu bisa dipastikan ada gangguan di koneksi ke gateway Internet (jalur backbone domestik) atau di jalur internasional misalkan akibat gempa di Taiwan bulan lalu.

Gangguan koneksi yang dimaksud bisa berupa gangguan fisik seperti perangkat, kabel, port, atau karena trafik yang penuh karena ada serangan virus atau file-file sampah.

Sekarang, bagaimana cara memperoleh rata-rata throughput Speedy? Hasil dari suatu pengetesan via suatu line ke situs tes tentu hanya menunjukkan hasil pada waktu dan line tertentu. Samplingnya terlalu kasar untuk dijadikan angka rata-rata, bahkan jika seluruh line teman-teman kita digunakan sebagai sample.

Pendekatan lain yang lebih mudah dilakukan dan valid adalah dengan mengambil angka usage para top scorer usage dalam sebulan. Mengapa yang dipilih adalah para top scorer? Karena bisa dipastikan merekalah user-user yang benar-benar menggeber line Speedy-nya 24 jam per hari selama sebulan penuh sehingga bisa mencerminkan throughput yang sebenarnya dengan cara membagi jumlah usagenya dengan 720 jam. Untuk user-user yang menghasilkan usage kecil tentu saja tidak bisa dijadikan acuan karena mereka memang tidak benar-benar menggenjot line Speedy-nya (hanya konek tapi dibiarkan idle).

Berdasarkan hasil survei terhadap beberapa beberapa pengguna Speedy Unlimited Office, ada yang bisa mencapai usage di atas 85 GB dalam sebulan. Angka ini setara dengan 18 keping film DVD! Jika dibagi 720 jam maka akan diperoleh throughput rata-rata di atas 270 kbps! Kebanyakan pencapaiannya memang tidak sebesar itu tergantung aktivitas masing-masing, tetapi dari pengakuan mereka cukup banyak mencapai angka sekitar 30 GB per bulan atau jika dihitung berarti masih memiliki throughput rata-rata di atas 100 kbps.

Ada sebuah iklan dari operator 3G GSM yang mengatakan: Akses internet hingga 2,6 Mbps lebih cepat dari ADSL. Mari kita analisis secara sederhana saja. Umumnya sebuah BTS terhubung ke MSC dengan koneksi E1 atau digital microwave yang memiliki kapasitas transfer data 2 Mbps. Hanya beberapa BTS saja yang memiliki koneksi high speed dengan fiber optik. Artinya orde speed Mbps itu bisa saja dicapai tapi syaratnya semua orang yang tercover di BTS itu harus mematikan handsetnya! Tentu berbeda jauh dengan yang terdapat di layanan ADSL di mana modem ADSL terhubung secara dedicated ke DSLAM dengan line speed yang relatif konstan, kemudian DSLAM terhubung ke BRAS melalui koneksi gigabit network. Dari sini kita sudah bisa menghitung mana yang lebih realistis. Atau mungkin sudah ada yang pernah mengetes koneksi ke situs internal mereka sendiri dan memperoleh throughput di atas 1 Mbps?

Jadi kalau ingin menguji kecepatan sesungguhnya dari layanan broadband, jangan melakukan pengetesan speed pada saat tertentu, di mana koneksi dapat mengalami kemungkinan naik turun, tapi catatlah jumlah usage yang bisa diperoleh dalam sebulan penuh. Dari situ lah kita akan melihat apakah suatu layanan broadband itu benar-benar broadband.

How big can you download? (Riev)

Arief Rakhmatsyah Email: arief_r@yahoo.com

Membuat folder yang tersembunyi

12 Oktober 2006 08:29:00 ( )

Anda bisa membuat sebuah folder yang tersembunyi, baik di dalam DOS prompt maupun dalam Windows Explorer. Caranya, pindah ke MS-DOS prompt, lalu ketikkan mkdir yang diikuti dengan spasi. Tekan dan tahan tombol [Alt], ketikkan 0255, lalu lepaskan [Alt]. Pengetikan 0255 dilakukan dengan menggunakan keypad numerik.

Menuliskan nama di Taskbar

12 Oktober 2006 08:29:00 ( )

Pengen nama Anda tertulis pada Taskbar Windows ? Anda bisa melakukannya ! Pertama, klik menu Start/Settings/Control Panel. Setelah berada pada Control Panel, klik ganda icon Regional Settings. Pindah ke tab Time. Pada kolom AM symbol dan PM symbol, ketikkan nama Anda, tapi maksimal 8 karakter termasuk spasi.

Spam monitor

Spam Monitor is easy to install and manage but don't be fooled by its perceived simplicity, behind the scenes is a world-class spam filtering technology continuously protecting your Inbox. If you have tried other spam filters and found them too complex or ineffective you should try Spam Monitor. Download a free trial now and discover for yourself the simple and effective way to stop spam. ( Program monitoring spam yang akan masuk )

[+] Click to Enlarge

Spam Monitor runs in the background from your system tray automatically detecting spam email as it arrives in your Inbox. Using your local black-list, white-list and spam filter plug-ins, as well as publicly available black lists, Spam Monitor will detect and mark spam messages before they reach you.

For advanced users, Spam Monitor offers a powerful set of customization features including plug-in architecture so that new spam filter features can be easily downloaded. Spam Monitor will work with all mail clients that use POP3 or IMAP4 mailboxes including Outlook, Outlook Express, Mozilla Mail and Eudora. For simple setup it includes a step-by-step configuration wizard which automatically detects and updates compatible mail clients to use Spam Monitor.

Because most of the modern viruses and worms are distributed via unsolicited email, Spam Monitor provides you with an additional level of protection against viral and other infections by stopping spam and junk mail.

Spam Monitor feature highlights

• Configuration wizard that automatically configures your mail clients to use Spam Monitor
• Support all popular email programs such as Outlook, Outlook Express, Mozilla Mail and Eudora
• Automatically white-list email addresses or servers that you frequently correspond with
• Live updates to automatically updates blocking filters and plug-ins
• Supports connection to unlimited POP3 or IMAP4 servers and mailboxes
• Customizable local black and white lists. networks or IP addresses for manual configuration

Download aja disini

Download Spam Monitor

FlashGet Good

FlashGet was designed to be as intuitive and user-friendly as possible. A few glances here and there over this help file will allow you to sort out the more detailed aspects of operation, and of course everything in between.

Just click on an area of interest.

The latest version and several language version of this document is available online

TUGAS FISIKA

Tugas Mata Kuliah FISIKA memang ga mudah. Setiap penyusunan bukan dengan menggunakan mulut tapi karya nyata. Sehingga Indonesia semakin maju. Banyak bicara tanpa buktinya itu membutuhkan energi yang besar dan dosa yang tidak sedikit. hasut menghasut itu gaya jaman dulu. Janganlah kita meniru gaya tempo dulu. Sebagai mahasiswa jangan asal ngomong tapi lihat dan kaji lebih dalam sebelum mengeluarkan pendapat. Thanks to Dosen kita Mr.MARJOKO S.Pd. O CLASS SPEAK.

Kuliah Kenapa HARUS MAHAL

Untuk belajar tidak perlu Harus mahal. Kuliah AJA DI UNINDRA.